ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (68 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (77 просм.) Технологическая карта урока (102 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (103 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (51 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (32 просм.) Домашнее задание современного школьника (51 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (29 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (52 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (54 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (27 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (42 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (200 просм.) IT –тренажер WORDS (100 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (92 просм.) Размытие границ национальных литератур (106 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (111 просм.) Праздник «Pets’ show» (1 077 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (89 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 863 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (664 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 675 просм.) Курс "Online English" (909 просм.) Diana Spencer (899 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (473 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (400 просм.) My future profession. (3 819 просм.) Arthur Conan Doyle (3 576 просм.) Идиомы. Особенности идиом (2 029 просм.) Идиомы. Классификация идиом (5 434 просм.) Choosing a career (674 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 242 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (362 просм.) My Independent Republic (741 просм.) WWW Соавтор-Интернет (462 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (7 020 просм.) Каждую школу строят дважды (343 просм.) Внешность (722 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (324 просм.) The Saddest moment in my life (337 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 069 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (453 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (812 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (407 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 681 просм.) Рождественский вечер на английском языке (728 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (222 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (269 просм.) Контроль творческой активности учащихся (298 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (331 просм.) Русская душа: модуль 5 (446 просм.) Русская душа: модуль 4 (289 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 829 просм.) Русская душа: модуль 3 (263 просм.) Русская душа: модуль 2 (252 просм.) Русская душа: модуль 1 (353 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 946 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (304 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (372 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (388 просм.) Pushkin (1 685 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 401 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (464 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 534 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (280 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (346 просм.) 4 модели изучения ИЯ (444 просм.) Идиомы. Действия, поведение (583 просм.) Педагогический поиск (251 просм.) Цели обучения английскому языку (305 просм.) Грамматические сказки (3 113 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 815 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (486 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (71 просм.) Food (1 080 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (646 просм.) Ирландия: модуль 6 (281 просм.) Ирландия: модуль 5 (282 просм.) Ирландия: модуль 4 (227 просм.) Ирландия: модуль 3 (241 просм.) Ирландия: модуль 2 (232 просм.) Ирландия: модуль 1 (514 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (399 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (410 просм.) Language and Music (509 просм.) Анализ построения занятия (301 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (398 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 552 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (386 просм.) Контроль творческой активности учащихся (207 просм.) Hippopotamus and little girl (604 просм.) Quiz (676 просм.) Алгоритм построения урока (547 просм.) Идиомы. Прочие (463 просм.) Профессиональная компетентность учителя (529 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (345 просм.) Стереотипы: модуль 2 (355 просм.) Записки по теме "Покупки" (592 просм.) Стереотипы: модуль 1 (250 просм.) Freedom (350 просм.) Характер (321 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (408 просм.) Идиомы. Характер (2 747 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (440 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (296 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (317 просм.) Пресс-служба гимназии (394 просм.) Альманах (первое издание) (121 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (235 просм.) Good Neighbors (326 просм.) Школа (376 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (361 просм.) Хобби (373 просм.) My heritage (349 просм.) Различные материалы (708 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (392 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (673 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (387 просм.) Introduction (343 просм.) Альманах «My Dreams» (658 просм.) Идиомы. Состояние человека (857 просм.) Альманах «I Want To Believe» (452 просм.) if sent (293 просм.) Альманах «Звездопад» (681 просм.) Квартира (407 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (407 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (233 просм.) Oscar Wilde (324 просм.) The political background: revolution and reaction (470 просм.) Nature in American Poetry (576 просм.) The ideal mate (294 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (338 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (269 просм.) Re-viewing TV (243 просм.) Oscar Wilde as I see him (487 просм.) Father and son (736 просм.) My Pet (429 просм.) My Garden (617 просм.) The Autumn (308 просм.) Harvest (271 просм.) Family story (484 просм.) 221 (46 просм.) Changes (240 просм.) "My dream" or "I want" (288 просм.) The Camp (267 просм.) Thougths about the past and future… (274 просм.) Who am I? — 3 (494 просм.) Who am I? — 2 (653 просм.) Who am I? (342 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (155 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (391 просм.) Об авторе (2 168 просм.) Галерея (2 549 просм.) Полезные ресурсы (1 329 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (87 просм.) Гостевая книга (2 394 просм.) Карта сайта (690 просм.) Русская душа: модуль 2 (154 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “Death may be the greatest of all human blessings.” - Socrates Галерея Еще фотографии