ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (50 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (64 просм.) Технологическая карта урока (89 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (92 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (35 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (20 просм.) Домашнее задание современного школьника (30 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (27 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (37 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (47 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (19 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (30 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (189 просм.) IT –тренажер WORDS (98 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (80 просм.) Размытие границ национальных литератур (104 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (109 просм.) Праздник «Pets’ show» (1 060 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (79 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 850 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (644 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 651 просм.) Курс "Online English" (891 просм.) Diana Spencer (888 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (465 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (396 просм.) My future profession. (3 810 просм.) Arthur Conan Doyle (3 541 просм.) Идиомы. Особенности идиом (2 020 просм.) Идиомы. Классификация идиом (5 339 просм.) Choosing a career (661 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 224 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (329 просм.) My Independent Republic (724 просм.) WWW Соавтор-Интернет (459 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (6 979 просм.) Каждую школу строят дважды (320 просм.) Внешность (699 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (307 просм.) The Saddest moment in my life (327 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 054 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (439 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (806 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (393 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 666 просм.) Рождественский вечер на английском языке (723 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (222 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (267 просм.) Контроль творческой активности учащихся (292 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (320 просм.) Русская душа: модуль 5 (430 просм.) Русская душа: модуль 4 (270 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 816 просм.) Русская душа: модуль 3 (254 просм.) Русская душа: модуль 2 (223 просм.) Русская душа: модуль 1 (318 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 885 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (293 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (351 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (376 просм.) Pushkin (1 653 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 395 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (450 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 520 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (270 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (334 просм.) 4 модели изучения ИЯ (428 просм.) Идиомы. Действия, поведение (573 просм.) Педагогический поиск (243 просм.) Цели обучения английскому языку (291 просм.) Грамматические сказки (3 091 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 795 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (461 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (65 просм.) Food (1 071 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (606 просм.) Ирландия: модуль 6 (269 просм.) Ирландия: модуль 5 (272 просм.) Ирландия: модуль 4 (224 просм.) Ирландия: модуль 3 (224 просм.) Ирландия: модуль 2 (223 просм.) Ирландия: модуль 1 (505 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (382 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (402 просм.) Language and Music (492 просм.) Анализ построения занятия (289 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (392 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 546 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (365 просм.) Контроль творческой активности учащихся (201 просм.) Hippopotamus and little girl (585 просм.) Quiz (665 просм.) Алгоритм построения урока (538 просм.) Идиомы. Прочие (450 просм.) Профессиональная компетентность учителя (521 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (327 просм.) Стереотипы: модуль 2 (337 просм.) Записки по теме "Покупки" (584 просм.) Стереотипы: модуль 1 (238 просм.) Freedom (325 просм.) Характер (311 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (390 просм.) Идиомы. Характер (2 739 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (431 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (282 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (303 просм.) Пресс-служба гимназии (374 просм.) Альманах (первое издание) (115 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (229 просм.) Good Neighbors (309 просм.) Школа (362 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (352 просм.) Хобби (366 просм.) My heritage (340 просм.) Различные материалы (700 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (375 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (652 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (360 просм.) Introduction (335 просм.) Альманах «My Dreams» (654 просм.) Идиомы. Состояние человека (846 просм.) Альманах «I Want To Believe» (447 просм.) if sent (285 просм.) Альманах «Звездопад» (675 просм.) Квартира (397 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (385 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (201 просм.) Oscar Wilde (290 просм.) The political background: revolution and reaction (446 просм.) Nature in American Poetry (551 просм.) The ideal mate (280 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (317 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (257 просм.) Re-viewing TV (237 просм.) Oscar Wilde as I see him (438 просм.) Father and son (706 просм.) My Pet (421 просм.) My Garden (600 просм.) The Autumn (292 просм.) Harvest (258 просм.) Family story (465 просм.) 221 (38 просм.) Changes (229 просм.) "My dream" or "I want" (277 просм.) The Camp (261 просм.) Thougths about the past and future… (260 просм.) Who am I? — 3 (477 просм.) Who am I? — 2 (639 просм.) Who am I? (330 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (144 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (381 просм.) Об авторе (2 141 просм.) Галерея (2 520 просм.) Полезные ресурсы (1 311 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (75 просм.) Гостевая книга (2 384 просм.) Карта сайта (666 просм.) Русская душа: модуль 2 (142 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “Envy is the ulcer of the soul.” - Socrates Галерея Еще фотографии