ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (50 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (68 просм.) Технологическая карта урока (91 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (92 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (35 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (20 просм.) Домашнее задание современного школьника (31 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (27 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (41 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (47 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (21 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (30 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (191 просм.) IT –тренажер WORDS (98 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (82 просм.) Размытие границ национальных литератур (104 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (111 просм.) Праздник «Pets’ show» (1 064 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (79 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 854 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (650 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 651 просм.) Курс "Online English" (894 просм.) Diana Spencer (888 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (465 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (398 просм.) My future profession. (3 810 просм.) Arthur Conan Doyle (3 548 просм.) Идиомы. Особенности идиом (2 020 просм.) Идиомы. Классификация идиом (5 373 просм.) Choosing a career (661 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 232 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (331 просм.) My Independent Republic (724 просм.) WWW Соавтор-Интернет (459 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (6 981 просм.) Каждую школу строят дважды (321 просм.) Внешность (705 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (309 просм.) The Saddest moment in my life (329 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 056 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (439 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (808 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (393 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 672 просм.) Рождественский вечер на английском языке (723 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (222 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (267 просм.) Контроль творческой активности учащихся (294 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (320 просм.) Русская душа: модуль 5 (430 просм.) Русская душа: модуль 4 (270 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 823 просм.) Русская душа: модуль 3 (256 просм.) Русская душа: модуль 2 (225 просм.) Русская душа: модуль 1 (322 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 893 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (293 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (353 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (378 просм.) Pushkin (1 661 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 395 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (450 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 520 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (272 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (336 просм.) 4 модели изучения ИЯ (428 просм.) Идиомы. Действия, поведение (575 просм.) Педагогический поиск (247 просм.) Цели обучения английскому языку (293 просм.) Грамматические сказки (3 101 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 795 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (464 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (65 просм.) Food (1 075 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (619 просм.) Ирландия: модуль 6 (269 просм.) Ирландия: модуль 5 (272 просм.) Ирландия: модуль 4 (224 просм.) Ирландия: модуль 3 (226 просм.) Ирландия: модуль 2 (225 просм.) Ирландия: модуль 1 (507 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (387 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (402 просм.) Language and Music (494 просм.) Анализ построения занятия (291 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (394 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 548 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (371 просм.) Контроль творческой активности учащихся (203 просм.) Hippopotamus and little girl (589 просм.) Quiz (673 просм.) Алгоритм построения урока (540 просм.) Идиомы. Прочие (452 просм.) Профессиональная компетентность учителя (521 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (331 просм.) Стереотипы: модуль 2 (339 просм.) Записки по теме "Покупки" (588 просм.) Стереотипы: модуль 1 (242 просм.) Freedom (329 просм.) Характер (311 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (390 просм.) Идиомы. Характер (2 739 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (433 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (283 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (303 просм.) Пресс-служба гимназии (378 просм.) Альманах (первое издание) (115 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (231 просм.) Good Neighbors (311 просм.) Школа (364 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (352 просм.) Хобби (366 просм.) My heritage (342 просм.) Различные материалы (700 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (375 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (656 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (360 просм.) Introduction (338 просм.) Альманах «My Dreams» (656 просм.) Идиомы. Состояние человека (848 просм.) Альманах «I Want To Believe» (447 просм.) if sent (285 просм.) Альманах «Звездопад» (675 просм.) Квартира (397 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (386 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (203 просм.) Oscar Wilde (302 просм.) The political background: revolution and reaction (450 просм.) Nature in American Poetry (553 просм.) The ideal mate (284 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (319 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (257 просм.) Re-viewing TV (241 просм.) Oscar Wilde as I see him (450 просм.) Father and son (706 просм.) My Pet (421 просм.) My Garden (602 просм.) The Autumn (294 просм.) Harvest (259 просм.) Family story (467 просм.) 221 (38 просм.) Changes (231 просм.) "My dream" or "I want" (281 просм.) The Camp (261 просм.) Thougths about the past and future… (260 просм.) Who am I? — 3 (481 просм.) Who am I? — 2 (641 просм.) Who am I? (332 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (146 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (381 просм.) Об авторе (2 145 просм.) Галерея (2 522 просм.) Полезные ресурсы (1 313 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (75 просм.) Гостевая книга (2 384 просм.) Карта сайта (668 просм.) Русская душа: модуль 2 (142 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “Remember that there is nothing stable in human affairs; therefore avoid undue elation in prosperity, or undue depression in adversity.” - Socrates Галерея Еще фотографии