ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (38 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (46 просм.) Технологическая карта урока (83 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (75 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (19 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (9 просм.) Домашнее задание современного школьника (24 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (19 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (31 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (41 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (13 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (25 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (178 просм.) IT –тренажер WORDS (90 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (72 просм.) Размытие границ национальных литератур (94 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (109 просм.) Праздник «Pets’ show» (1 050 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (70 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 832 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (637 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 628 просм.) Курс "Online English" (877 просм.) Diana Spencer (882 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (459 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (390 просм.) My future profession. (3 802 просм.) Arthur Conan Doyle (3 536 просм.) Идиомы. Особенности идиом (2 016 просм.) Идиомы. Классификация идиом (5 275 просм.) Choosing a career (655 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 220 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (324 просм.) My Independent Republic (716 просм.) WWW Соавтор-Интернет (453 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (6 973 просм.) Каждую школу строят дважды (312 просм.) Внешность (694 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (305 просм.) The Saddest moment in my life (325 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 044 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (433 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (794 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (391 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 664 просм.) Рождественский вечер на английском языке (721 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (218 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (252 просм.) Контроль творческой активности учащихся (288 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (316 просм.) Русская душа: модуль 5 (422 просм.) Русская душа: модуль 4 (268 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 812 просм.) Русская душа: модуль 3 (250 просм.) Русская душа: модуль 2 (221 просм.) Русская душа: модуль 1 (316 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 865 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (287 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (339 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (367 просм.) Pushkin (1 643 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 393 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (446 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 504 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (268 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (331 просм.) 4 модели изучения ИЯ (419 просм.) Идиомы. Действия, поведение (569 просм.) Педагогический поиск (239 просм.) Цели обучения английскому языку (286 просм.) Грамматические сказки (3 081 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 779 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (453 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (65 просм.) Food (1 062 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (581 просм.) Ирландия: модуль 6 (265 просм.) Ирландия: модуль 5 (268 просм.) Ирландия: модуль 4 (218 просм.) Ирландия: модуль 3 (214 просм.) Ирландия: модуль 2 (219 просм.) Ирландия: модуль 1 (503 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (374 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (398 просм.) Language and Music (481 просм.) Анализ построения занятия (285 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (388 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 542 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (355 просм.) Контроль творческой активности учащихся (201 просм.) Hippopotamus and little girl (577 просм.) Quiz (658 просм.) Алгоритм построения урока (532 просм.) Идиомы. Прочие (446 просм.) Профессиональная компетентность учителя (521 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (323 просм.) Стереотипы: модуль 2 (334 просм.) Записки по теме "Покупки" (578 просм.) Стереотипы: модуль 1 (234 просм.) Freedom (311 просм.) Характер (299 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (375 просм.) Идиомы. Характер (2 735 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (429 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (280 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (294 просм.) Пресс-служба гимназии (372 просм.) Альманах (первое издание) (111 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (223 просм.) Good Neighbors (305 просм.) Школа (360 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (348 просм.) Хобби (358 просм.) My heritage (332 просм.) Различные материалы (695 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (359 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (640 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (357 просм.) Introduction (321 просм.) Альманах «My Dreams» (648 просм.) Идиомы. Состояние человека (840 просм.) Альманах «I Want To Believe» (444 просм.) if sent (279 просм.) Альманах «Звездопад» (666 просм.) Квартира (393 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (368 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (195 просм.) Oscar Wilde (285 просм.) The political background: revolution and reaction (436 просм.) Nature in American Poetry (547 просм.) The ideal mate (274 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (311 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (253 просм.) Re-viewing TV (233 просм.) Oscar Wilde as I see him (434 просм.) Father and son (686 просм.) My Pet (413 просм.) My Garden (596 просм.) The Autumn (282 просм.) Harvest (254 просм.) Family story (453 просм.) 221 (30 просм.) Changes (221 просм.) "My dream" or "I want" (268 просм.) The Camp (255 просм.) Thougths about the past and future… (254 просм.) Who am I? — 3 (468 просм.) Who am I? — 2 (633 просм.) Who am I? (324 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (142 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (379 просм.) Об авторе (2 122 просм.) Галерея (2 489 просм.) Полезные ресурсы (1 305 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (73 просм.) Гостевая книга (2 378 просм.) Карта сайта (616 просм.) Русская душа: модуль 2 (136 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “Remember what is unbecoming to do is also unbecoming to speak of.” - Socrates Галерея Еще фотографии