ВСЕ СТАТЬИ Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся     (31 просм.) Технологическая карта урока английского языка в 6 классе (31 просм.) Технологическая карта урока (68 просм.) Технологическая карта урока «Виртуальная экскурсия «Парки и сады Лондона» (45 просм.) Технологич. карта урока МУЗЕИ ЛОНДОНА (11 просм.) Способные физики, они же лирики…или о пользе социокультурных практик (2 просм.) Домашнее задание современного школьника (11 просм.) Современные технологии в обучении английскому языку (9 просм.) Реализовать дар ребенка (из опыта работы учителя английского языка) (16 просм.) Конспект урока 1 сентября. Расписание уроков. (36 просм.) Книга – сосуд, который нас наполняет… (2 просм.) Школа цифровой эпохи (из опыта дистанционного обучения) (11 просм.) ELT: Чтение как эффективная система профильной подготовки учащихся (152 просм.) IT –тренажер WORDS (70 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку (63 просм.) Размытие границ национальных литератур (73 просм.) FreeStyle — online magazine for teens! (98 просм.) Праздник «Pets’ show» (985 просм.) Методическая работа кафедры иностранных языков (54 просм.) HAPPY CHRISTMAS — сценарий (1 769 просм.) Репетитор в стиле High-Tech (618 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку (1 570 просм.) Курс "Online English" (790 просм.) Diana Spencer (861 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» (443 просм.) Использование компьютерных технологий как средство для развития способностей школьника (384 просм.) My future profession. (3 775 просм.) Arthur Conan Doyle (3 363 просм.) Идиомы. Особенности идиом (1 990 просм.) Идиомы. Классификация идиом (4 934 просм.) Choosing a career (610 просм.) Идиомы. Отношения людей (1 177 просм.) Режимы работы в условиях компьютеризованного учебного процесса. (311 просм.) My Independent Republic (698 просм.) WWW Соавтор-Интернет (439 просм.) Сценарий проведения праздника английского алфавита (6 941 просм.) Каждую школу строят дважды (300 просм.) Внешность (676 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Компьютерное тестирование (288 просм.) The Saddest moment in my life (300 просм.) Элективный курс — компьютерный английский (1 021 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Контроль (411 просм.) Современные технологии работы с иноязычным текстом (779 просм.) Проект модели адаптационного обучения. Английский язык как второй иностранный (376 просм.) Проба пера: «Фантастические истории для детей» (1 649 просм.) Рождественский вечер на английском языке (713 просм.) Проект «Виртуальный центр обучения» кафедры ИЯ (213 просм.) Использование компьютерных технологий как средство приобщения к иной национальной культуре и средство для развития интеллектуальных способностей школьника (246 просм.) Контроль творческой активности учащихся (274 просм.) Применение компьютерных технологий в обучении английскому языку учащихся МОУ «Гимназия» (306 просм.) Русская душа: модуль 5 (388 просм.) Русская душа: модуль 4 (251 просм.) Идиомы. Что такое идиома? (6 791 просм.) Русская душа: модуль 3 (231 просм.) Русская душа: модуль 2 (189 просм.) Русская душа: модуль 1 (291 просм.) 500 English Proverbs and Sayings (1 746 просм.) Ознакомление с материалами Кембриджских экзаменов, предлагаемых в России (272 просм.) Возможности и перспективы внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс (317 просм.) Творческие работы и Интернет-проекты (350 просм.) Pushkin (1 573 просм.) Сценарий праздника "Пасха" на немецком и английском языках (3 361 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Введение (417 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку (“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс) (7 407 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков (258 просм.) Проект модели адаптационного обучения по английскому языку. Алгоритм работы (315 просм.) 4 модели изучения ИЯ (411 просм.) Идиомы. Действия, поведение (557 просм.) Педагогический поиск (231 просм.) Цели обучения английскому языку (273 просм.) Грамматические сказки (3 042 просм.) Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке по теме "Школа" (8 720 просм.) Формирование исследовательских компетенций через проектную деятельность учащихся (445 просм.) Современные технологии в обучении Английскому Языку (47 просм.) Food (1 026 просм.) Detective Genre: Agatha Christie and Arthur Conan Doyle (548 просм.) Ирландия: модуль 6 (240 просм.) Ирландия: модуль 5 (246 просм.) Ирландия: модуль 4 (201 просм.) Ирландия: модуль 3 (199 просм.) Ирландия: модуль 2 (202 просм.) Ирландия: модуль 1 (478 просм.) Компьютер в качестве инструмента деятельности преподавателя (361 просм.) Россия и Россияне: модуль 7 (375 просм.) Language and Music (457 просм.) Анализ построения занятия (268 просм.) Россия и Россияне: модуль 6 (372 просм.) Идиомы. Эмоции и чувства (1 525 просм.) Функции компьютера в преподавании ИЯ (340 просм.) Контроль творческой активности учащихся (195 просм.) Hippopotamus and little girl (557 просм.) Quiz (635 просм.) Алгоритм построения урока (517 просм.) Идиомы. Прочие (430 просм.) Профессиональная компетентность учителя (507 просм.) Россия и Россияне: модуль 5 (306 просм.) Стереотипы: модуль 2 (292 просм.) Записки по теме "Покупки" (532 просм.) Стереотипы: модуль 1 (203 просм.) Freedom (284 просм.) Характер (290 просм.) Инновационная работа «Компьютерные технологии и Интернет в системе обучения ИЯ» (интегративная модель) (368 просм.) Идиомы. Характер (2 670 просм.) Нетрадиционные формы контроля ЗУН в гимназии. (419 просм.) Россия и Россияне: модуль 4 (251 просм.) Технология проведения компьютерного тестирования (276 просм.) Пресс-служба гимназии (365 просм.) Альманах (первое издание) (99 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Принципы трехмерной педагогики (197 просм.) Good Neighbors (283 просм.) Школа (344 просм.) Схема принципиальных диалоговых культур (338 просм.) Хобби (342 просм.) My heritage (312 просм.) Различные материалы (672 просм.) Россия и Россияне: модуль 3 (330 просм.) Which is the best way to spend your summer holidays? (554 просм.) Россия и Россияне: модуль 2 (338 просм.) Introduction (308 просм.) Альманах «My Dreams» (643 просм.) Идиомы. Состояние человека (816 просм.) Альманах «I Want To Believe» (424 просм.) if sent (254 просм.) Альманах «Звездопад» (643 просм.) Квартира (380 просм.) Россия и Россияне: модуль 1 (341 просм.) The man and the nature in the romantic poetry (169 просм.) Oscar Wilde (242 просм.) The political background: revolution and reaction (414 просм.) Nature in American Poetry (519 просм.) The ideal mate (260 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America 2 (286 просм.) Civil war is an ever gaping wound of America (236 просм.) Re-viewing TV (213 просм.) Oscar Wilde as I see him (405 просм.) Father and son (667 просм.) My Pet (391 просм.) My Garden (560 просм.) The Autumn (260 просм.) Harvest (238 просм.) Family story (425 просм.) 221 (18 просм.) Changes (189 просм.) "My dream" or "I want" (253 просм.) The Camp (236 просм.) Thougths about the past and future… (216 просм.) Who am I? — 3 (437 просм.) Who am I? — 2 (611 просм.) Who am I? (302 просм.) Сроки регистрации и правила сдачи экзаменов (122 просм.) Организация контроля на кафедре иностранных языков. Режим контроля (364 просм.) Об авторе (1 993 просм.) Галерея (2 406 просм.) Полезные ресурсы (1 258 просм.) Создать качественный сайт в Петербурге (60 просм.) Гостевая книга (2 366 просм.) Карта сайта (542 просм.) Русская душа: модуль 2 (124 просм.)

Автор сайта Щукина Надежда Михайловна учитель английского языка, зав. кафедрой ИЯ, Заслуженный учитель РХ, МОУ “Гимназия”, г.Абакан, р. Хакасия. Подробнее... Голосование Sorry, there are no polls available at the moment. Цитаты “If a man is proud of his wealth, he should not be praised until it is known how he employs it.” - Socrates Галерея Еще фотографии