Общий раздел

Для учеников

Мультимедиа

Дополнительно

Облако меток

Это flash облако тегов вы можете найти на сайте "WordPress плагины". Для показа облака необходим Flash Player 9 или выше.

Quiz

Цели: систематизировать и обобщить знания, умения и навыки и осуществить рефлексивную деятельность.

Практическая цель: развитие навыков коммуникативной деятельности.

Развивающая цель: развитие мышления, памяти, внимания; стимулирование самостоятельности учащихся, а также активности, старательности, любознательности, обучению контактировать с товарищами и учителем.

Воспитательная цель: воспитание ценностного отношения к культуре и истории страны изучаемого языка.

Задачи: Обобщить пройденный материал по теме, развивать лексические, грамматические навыки, навыки монологической речи и аудирования.

Учебные пособия: сигнальные карточки, магнитофон, мультимедиапроектор.

План урока

Teacher: Children, the theme of our lesson is: “Town Life. London.” Today we’ll have a game competition among you. We shall see who will be the cleverest and the wisest among you. First of all I shall give you a letter “I“, and you must make up as many words with this letter as you can. Pay attention on the topic of our lesson, please.

I. 1-й конкурс – выбор правильного ответа из трёх предложенных.

За правильный ответ учащийся получает орден “Умника”.

1. London is the capital of A.Scotland b.Great Britain c.America

2. St. Paul ‘s Cathedral is a.a church b.a fortress c.a museum

3. The Great Fire of London take place in a.1666 b.1796 c.1904

4. The largest park in London is a.Regent’s Park b.Hyde Park c.St. James’s Park

5.The queen lives in a.Buckingham Palace b.The Tower of London c.Westminster Abby

6. London is situated on the river a.Volga b.Thames c.Seven

7. The Tower of London now is a.prison b.a museum c.the Zoo

8. The Heart of London is a.Westminster b.the West End c.the City

9. St. Paul’s Cathedral was built in the 17th century by a.Admiral Nelson b.William the Conqueror c.Sir Christopher Wren

10. Big Ben is a.bell b.the clock c.a tower

II. Определение лидеров

Дополнительные вопросы, если по количеству набранных баллов трудно определить трех лидеров.

Назовите три формы глагола – become, burn, wake up.
Выберите правильный вариант:

She has danced a lot, a.didn’t she b.hasn’t she c.has she

Задайте специальный вопрос к предложению.

Му сousin has become a driver.

III. Творческий конкурс

Остаются три учащихся. Чтобы выбрать дорожку, по которой они будут идти дальше, они должны принять участие в творческом задании:

Say what you can about a.Westminster b.The Tower of London c.Big Ben

Пока участники игры готовятся к творческому заданию, учитель разучивает с учащимися песню “If you are happy” в музыкальном сопровождении.

Ответив на вопрос творческого задания, каждый из детей выбирает себе дорожку одного из цветов, по которой он будет идти дальше, чтобы победить в игре. Первый выбирает себе дорожку учащийся, чей ответ был лучшим.

Красная дорожка

Назовите 8 достопримечательных мест Лондона.
Откройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Present Perfect.

I already (to do) my homework. Now I can go for a walk.
I (to do) my homework yesterday.
He just (to come) home.
Nick (to play) football yesterday.
I (to read ) the book this year.

Желтая дорожка

Назовите 10 слов по теме “Лондон”.
Составьте предложение со словами – capital, tower, tall, monument, bell.

Зеленая дорожка

Ответьте на вопросы:

What was the tower of London? (a fortress, a palace, a prison, the king’s Zoo).
What are the greatest English churches? (St. Paul’s Cathedral, Westminster Abby).
What is one of the famous London’s cinemas? (the Odeon)